朋友们,你们都在用什么方式,记录陪伴孩子们的时光?
我用自制书签的方式记录,实出偶然。
因为我非常喜欢看书,各种书,家里的书特别多,喜欢随手可以拿到要看的书,所以书签总觉得不够。于是有了自制书签的想法。书签上的内容嘛,就画孩子们的日常吧!至于制作书签的小硬纸,便是咱们日常生活里随处可见的各种包装盒,用尺子量好尺寸,铅笔划线,剪刀剪下来,上面贴白色纸,制作小小一枚书签。
书签制作虽然简单,孩子们的成长可不简单呀!

这张是哥哥高考前我制作的。寓意嘛不言而喻,一个老母亲的朴素愿望:儿子可以“一鸣惊人”,成绩“节节向上”。

这张是儿子在客厅,边背诵李商隐的《锦瑟》,边手里娴熟的运球。寓学于乐。

这张是儿子学习之余,主动分出5分钟时间陪妹妹看一会儿动画片《奥特曼》。

这张满满回忆,夏天热,暖心的儿子用他零用钱给全家每人买了一把扇子。他自己选的是手中那把“上善若水”——正所谓:水善万物而不争,天下莫能与之争。

儿子当年高考四大名著,必考《红楼梦》。这张书签记录的是陪伴孩子一起共读红楼的难忘时光。因茶余饭后或者根据儿子专门抽出的时间大家一起讨论《红楼梦》,耳熟能详,最后连妹妹都对里面人物事件,能说出一二三。

这张书签,记录了儿子的小烦恼。高考生,本就学习紧张,自己又不肯放松,那样心里会过不去,好不容易有个名正言顺的体育课,可以酣畅淋漓打一场篮球可惜可惜,一场雨,体育课消失了…郁闷

这张书签记录儿子饭后日常。客厅里活动一下,运运球,和家人聊聊天。

这张书签记录兄妹俩客厅玩耍。

这张书签记录儿子被罚站。儿子回来说多希望老师能够充分倾听后再决断。

这张书签记录儿子高考体育测试1000米

这张书签记录儿子语文课,且以语文课代表所有科目。儿子上课听讲认真,跟着老师思路走,老师课上讲述内容他能记忆百分之八十以上,课堂效率很高。

这张书签记录儿子英语听说考试过关。

这张书签记录儿子对学习和手机的自我管理。儿子高考前卸载了所有游戏。每天给自己安排好学习各科的时间及课外辅导。如果外出学习,时间有变化一定第一时间发信息或打电话通知老妈,因为怕我担心着急。

这张书签记录儿子的亲密战友——闹钟。他从上初中开始,就自己定好时间,不用家长叫早。

这张书签记录儿子放松一刻,嗨歌。受我们影响,一个零零后,喜欢很多七零后的歌曲罗大佑的《童年》《光阴的故事》郑智化的《水手》……

这张书签记录儿子日常在家。球不离手,可见是真喜欢。经常自己琢磨动作,运球,做三分投篮姿势,或传球动作,那时真心希望儿子高考完可以痛痛快快约场球打!

这张书签记录儿子高考前在家的学习日常。书桌上摆满各科书籍,学探诊,试卷,作业,复习资料……孩子埋头笔耕不辍,是啊,学习从来都不是一件轻松的事。悄悄的给他准备点儿水果糕点牛奶,放他桌边。深夜总是看到孩子的背影,孩子专注的学习结束后,偶尔轻轻转一转他最爱的地球仪。放眼世界。

这张书签记录儿子放松时刻——听一段郭德纲相声,哈哈一乐,解压。

这张书签记录儿子学习累了,K歌。一剪梅寒梅,傲立雪中~是啊是啊挺过高考的寒冬,跨入大学校门,即春暖花开啦。

这张书签记录儿子高考,一个老母亲的祝愿:孩子事事如意。这七科,一大筐的柿子,妥妥哒。
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